La pedagoga musical y compositora, Sonia Pico, radicada en Italia nos comparte la invitación a las jornadas en defensa de la escuela en la región de la Emilia Romagna. Sonia ha sido partícipe de la iniciativa internacionalista de la Otra movida, y otras causas referidas también a la suerte de la población inmigrante en Italia. Este próximo 2 de junio, en Ferrara, participará en esta campaña de solidaridad, con la presentación en público del coro que ha dirigido y animado en estos años. Suerte y acompañamiento a esta causa desde Colombia. N d la R.

Il progetto “INSIEME LA SCUOLA NON CROLLA”, realizzato

nei luoghi dell’Emilia Romagna colpiti dal sisma del 20 e 29

Maggio 2012, è stata un’esperienza di grande solidarietà e

umanità che ha visto coinvolti più soggetti e che ha avuto il

proprio motore nei volontari organizzati dal sindacato della

FLC CGIL.

L’esperienza è stata possibile grazie alla solidarietà di tutti i

lavoratori dei comparti della conoscenza: docenti, docenti

di sostegno, di strumento musicale, insegnanti precari di

ogni ordine e grado della scuola italiana, docenti in

pensione, educatori della scuola dell’infanzia e dei nidi

comunali, educatori delle cooperative, collaboratori

scolastici, docenti dell’Università, artisti con esperienze

educative con minori, che sono arrivati nei Comuni colpiti

dal terremoto della provincia di Ferrara (Cento e Mirabello),

della provincia di Modena e di Mantova.

Questi volontari hanno portato il loro grande bagaglio di

esperienza professionale e lavorativa all’interno dei campi

della protezione civile organizzando laboratori ludicoeducativi

e didattici per i bambini e gli adolescenti di quelle

zone.

Il progetto “Insieme la scuola non crolla”, è partito con la

consapevolezza che la scuola pubblica italiana, luogo

principe della costruzione della cittadinanza, dove si

sviluppano le relazioni sociali e si costruiscono

appartenenze e senso della comunità, non potesse mancare

alla sua funzione in un momento così drammatico, in cui un

fenomeno sismico di grandi dimensioni dissesta i territori e

il tessuto produttivo, provoca fratture nelle geografie

mentali ed affettive, scardina i ritmi della quotidianità e

interrompe i calendari della vita sociale.

La Finalità era quella di promuovere il benessere dei minori

delle comunità colpite dal sisma e gli elementi di grande

positività che hanno caratterizzato il progetto sono stati il

lavorare insieme, un atteggiamento diffuso di ascolto delle

esigenze di ogni soggetto, la laboratorialità, la ricchezza di

operare con linguaggi non verbali…e molto altro.

Gli obiettivi miravano ad utilizzare il lavoro cooperativo

come veicolo per la conoscenza e l’accettazione dell’altro e

favorire il superamento della paura attraverso il racconto

delle esperienze.

Un sindacato come la CGIL non poteva restare indifferente

di fronte alle sofferenze e ai disagi provocati dal sisma. E

ha pensato, innanzitutto alle bambine e ai bambini. Nel

lanciare la proposta sapeva di poter contare sulla coscienza

professionale e deontologica della gente di scuola e le

risposte avute hanno superato ogni previsione.

Ciò che colpisce in questo progetto è la sua generatività. A

cominciare dal fatto che per i volontari che hanno potuto

parteciparvi direttamente, si è rivelata un’esperienza in cui

molto hanno dato, ma molto hanno ricevuto, in termini sia

umani che professionali.